성인학습자에 맞는 교육서비스
각 트랙별 주임 교수제 및 전공 코디네이터교수제 운영을 통한 복합적 학생 케어
다양한 트랙 운영
미래사회 트렌드를 이끄는 직무 및 역량 중심의 각 트랙별 교육과정 운영
성입학습자 맞춤 수업 운영방식
온라인 및 대면수업 병행 / 실기수업 주중 또는 토요일 집중 이수
트택별 다양한 활동
뮤직 페스티벌, 뷰티 전문가의 밤, 시니어모델 패션쇼 등 다양한 트랙별 행사 참여 가능
교육과정
뮤직트랙
뷰티디자인
트랙
스마트라이프융합트랙
치유복지트랙
복지상담트랙
취득 가능 자격증
문화예술교육사
종합미용사면허증
원예심리상담사
치유농업사 2급
사회복지사 2급
평생교육사 2급
교수소개
이중숙
미래융합학과 학과장
051-999-5064
jslee@silla.ac.kr
이태상
실용무용트랙 책임교수
051-999-5363
무대제작법, 안무법, 즉흥무용
its73@silla.ac.kr
유경열
스마트라이프융합트랙 책임교수
051-999-7603
주식투자론, 자산관리와 은퇴설계
futures9@silla.ac.kr
김수진
뮤직트랙 책임교수
051-999-6385
작곡, 음악심리지도
8-1025@hanmail.net
정미향
뷰티디자인트랙 책임교수
051-999-5369
화장품제조학, 피부, 두피, 보건학, 근육학, 해부생리학
twins0450@silla.ac.kr
김영정
치유복지트랙 책임교수
051-999-5852
치유농업개론, 치유농업서비스의대상자진단
yj0115kr@nate.com
최연화
복지상담트랙 책임교수
평생교육관련, 치유농업관련, 사회복지관련, 상담심리관련, 웰다잉 및 장례관련 등
hwa8235@naver.com
강민승
교수
051-999-6338
SNS 유튜브실무
kms@sillain.ac.kr
강유정
뮤직트랙 교수
051-999-5641
생활음악, 지휘
freshyu73@naver.com
김민수
뮤직트랙 교수
051-999-5641
색소폰
jazzsax104@naver.com
김수찬
뮤직트랙 교수
051-999-5641
색소폰
jazz0704@hanmail.nrt
김영표
뮤직트랙 교수
051-999-5641
기타
music6877@naver.com
김종국
뮤직트랙 교수
051-999-5641
색소폰
kjkjazz@hanmail.net
김지해
겸임교수
051-999-5450
네일디자인
jhjh84@nate.com
김재열
뮤직트랙 교수
051-999-5641
실용작곡
alteze@daum.net
김태우
뮤직트랙 교수
051-999-5641
일렉기타
xodn328@naver.com
박미애
겸임교수
051-999-5450
뷰티테라피, 에스테틱
parkmiaepark@hanmail.net
박미연
뮤직트랙 교수
051-999-5641
피아노, 반주법
flower71635@hanmail.net
유나영
겸임교수
051-999-5450
뷰티드로잉, SMP
larosee@larosee-cos.com
이소라
겸임교수
051-999-5450
퍼스널컬러, 메이크업디자인
glowsora@gmail.com
이수정
교수
트로트
voicemlee@daum.net
이유안
스마트라이프융합트랙 교수
051-999-5852
웰니스 관광, 그린 투어리즘
totitre@naver.com
이종윤
실용무용트랙 교수
051-999-5641
현대무용
yune9292@naver.com
장세연
뮤직트랙 교수
051-999-5641
재즈피아노
a-e23a4@sillain.ac.kr
정성철
뮤직트랙 교수
051-999-5641
바이올린
vn8088@hanmail.net
정경미
스마트라이프융합트랙 교수
051-999-5852
부동산 자산관리, 부동산투자 실무
rudal7277@naver.com
최한울
뮤직트랙 교수
051-999-5641
색소폰
chusax@hanmail.net
서정화
치유복지트랙 교수
051-999-5852
평생교육경영론
janghwa69@naver.com
김경숙
치유복지트랙 교수
051-999-5852
노인복지론
kks743@naver.com
이예진
치유복지트랙 교수
051-999-5852
아로마 테라피, 에스테틱관련
sunfull2021@naver.com
황윤경
치유복지트랙 교수
051-999-5852
치유농업자원의관리, 치유농업프로그램의 기획개발
ethyg@hanmail.net
박정호
치유복지트랙 교수
051-999-5852
특용작물학
yokqus@naver.com
박채이
스마트라이프융합트랙 교수
051-999-5852
워킹테크닉, 모던댄스
su13388@naver.com
우원석
뮤직트랙 교수
051-999-5641
성악
75agassi@hanmail.net
윤혁성
뮤직트랙 교수
051-999-5641
드럼, 타악기
fourbar00@naver.com
최거용
뮤직트랙 교수
051-999-5641
색소폰
bbandiyo@naver.com
황진숙
뮤직트랙 교수
051-999-5641
색소폰
solt1103@naver.com
정정운
겸임조교수
051-999-5852
헤어디자인, 맨즈스타일링
sillafuture@silla.ac.kr

| 교과목명 | 교과목해설 |
|---|---|
|
맞춤형화장품 |
맞춤형화장품조제관리사 국가자격증 취득을 위한 시험준비 교과 수업 |
|
메디컬스킨케어 |
피부과, 성형외과의 스킨케어 업무를 이해, 수행 할 수 있도록 하는 학습, 메디컬스킨케어와 에스테틱스킨케어와의 비교 분석함으로서 능동적, 창의적 스킨케어 프로그램을 수행할 수 있도록 학습하는 교과 |
|
문제성피부관리 |
색소침착피부, 민감성피부, 여드름피부, 노화피부, 모공확장피부 등 문제성 피부의 개선을 위한 실전 관리방법을 피부과학적 이해와 실전 관리기법을 습득할 수 있는 실기 학습 |
|
화장품제조학 |
화장품을 이용하여 여러가지 미용시술과 미용관리를 수행하므로 기능성화장품, 코슈메슈티컬 화장품 등의 효능과 화장품 제조과학을 이해할 수 있는 수업으로 미용관리를 위한 실전에서 뷰티전문가의 자질을 높일 수 있는 교과 수업 |
| 교과목명 | 교과목해설 |
|---|---|
|
모발과 염색 |
모발을 과학적으로 분석, 이해 학습을 통해 모발의 염색과정을 과학적으로 이해하고 모발의 상태에 따른 염색방법을 학습하며, 헤어 염색아트 실전 실기 학습 교과과정 |
|
공중보건학 |
미용서비스 산업 종사자들의 국민건강 안전성을 위한 필수교과로 대중에게 건강하고 안전한 미용서비스 제공을 위한 뷰티 전문가로서의 자질을 갖추기 위해 질병의 역학과 역학적 분석방법, 감염에 대한 이해와 위생학, 소독학을 학습하여 미용서비스 현장에서의 보건학적 안전성을 높이는 교과과정 |
|
영상 및 업스타일 |
웨딩 업스타일링과 방송 및 영상 미디어 등 특수한 상황에 따른 헤어스타일링 연출을 위해 전문적 코디, 드라이, 셋팅 헤어 연출 전문적 기법을 습득할 수 있는 헤어스타일링 교과 수업 |
|
헤어디자인 |
트랜드에 맞는 헤어 디자인을 통한 헤어 커트와 헤어 펌 기법을 습득하여 전문가로서의 역량을 높일 수 있도록 심화 교과 과정 |
| 교과목명 | 교과목해설 |
|---|---|
|
네일아트디자인 |
네일 아트 전문가 교과 과정으로 네일아트 영역의 이론과 실기수업으로 응용네일 , 젤네일, 등 트랜드 네일의 현장 실무 중심의 교과과정 |
|
발관리 및 패디아트 |
발의 구조적 생리학적 이해를 통한 발건강을 위한 관리방법과 다양한 기법을 이용한 패디 아트 실기 전문 교과 과정 |
|
트랜드 메이크업 |
메이크업의 변천사를 이해, 학습하고 트랜드에 맞는 메이크업 실기 기량을 높이는 교과과정 |
|
방송 및 무대분장 |
방송이나 무대에서의 다양한 특수 분장 전문가 수업으로 연극분장, 노인분장법, 상처분장법 등 실기 중심 교육과정 |
| 교과목 | 교과목 해설 |
|---|---|
|
맨즈헤어스타일링 |
남성 헤어의 연령별 스타일링 연출을 위한 트랜드 분석과 커트, 펌 , 염색 등 실기 중심 교육과정 |
|
탈모관리 실무 |
두피생리학을 이해하고 탈모원인에 대한 과학적 분석을 통한 탈모관리 상담 기법과 전문적 탈모관리 실무를 습득하는 교육과정 |
|
메이크업 디자인 |
눈썹, 입술, 헤어라인 등을 세미퍼머넌트 기법으로 디자인할 수 있는 학습과정으로 SMP 등으로 탈모의 시각적 보완 효과 기법을 학습하는 교과과정이다 |
|
퍼스널컬러 |
퍼스널컬러 전문가 과정으로 퍼스널 컬러를 활용하여 고객 맞춤형 헤어 염색과 헤어스타일 연출, 이미지 메이킹 서비스까지 제공할 수 있는 뷰티전문가로 성장하도록 학습하는 교과과정 |